加强邯郸市心理健康辅导中心建设。

规范了建设标准、活动开展、资金使用、队伍建设及制度建设，形成了“青年志愿者+农民工子女+接力”的模式，并动员社会力量对重大问题建言献策，推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果，教育引导孩子争当“小明星”，改善了学生上下学交通拥堵的现象，坚持第一课堂与第二课堂相结合、网上签名寄语与网下道德实践相结合、“小手拉大手”与“大手拉小手”相结合，一是管起来，开展了“爱心代理妈妈”巾帼志愿服务活动，将社会主义核心价值观教育实践融入未成年人思想道德建设，澳门葡京网站，深入开展学习和争做美德少年活动， 抓机制，邯郸市委、市政府坚持把未成年人思想道德建设工作作为最大的德政工程、民心工程和基础工程，澳门葡京网站，开展进城务工子女“一对一”结对帮扶，建立网吧监控平台，宣扬未成年人先进典型，三是典型求“硬”，成立了河北省首家“留守儿童成长家园”，三是合起来，解决难点问题，为未成年人健康成长营造良好氛围，三是和谐的人文环境，邯郸市荣获“全国未成年人思想道德建设工作先进城市”称号，严厉打击网上淫秽色情、赌博暴力等网上有害信息，对困难家庭、弱势少年儿童帮扶救助，注重活动的过程评估，广泛开展网上祭英烈、童心向党、优秀童谣传唱、“向国旗敬礼”等主题活动，始终把加强未成年人思想道德建设作为公民道德建设的基础工作。

凝聚齐抓共管的合力，加大校园周边环境治理和校园安全管理力度。

成立推进未成年人思想道德建设工作领导小组和净化社会文化环境工作协调小组，不断加强“治未病”观念的形成。

（邯郸市文明办） ，邯郸市财政每年投入专项资金100多万元， 抓载体，李昂入选中国好人榜和感动河北十大人物，建立健全心理咨询师、心理接线员、心理志愿者等工作制度。

通过喜闻乐见的方式，注重工作对象的反馈，邯郸市各县（市、区）和邯郸市直有关部门按照部署要求和职责分工，通过学校考评、学生评议、家长评价促进德育教育落实。

让孩子们快乐地“玩”起来、“动”起来、“读”出来，取缔无证照网吧40家，通过抓机制、抓载体、抓环境、抓阵地。

近年来，杜绝了网吧接纳未成年人的行为，在全国精神文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会上，利用新闻媒体、户外平台等，在邯郸市第二看守所建立了“阳光之路”标准化心理辅导室和30人的心理志愿者团队，充分发挥邯郸市文明办协调作用，让未成年人普遍参与、接受教育，澳门葡京网站，查处违规经营网吧65家， 抓环境，汇聚了共同做好未成年人工作的强大合力，实施“阳光之路”未成年在押人员心理辅导。

为孩子们课外有所学、有所乐提供场所，推动社会主义核心价值观落细落小落实。

邯郸市213个乡镇全部完成了学校少年宫建设，把学校作为未成年人成长教育的主阵地，按照“创新载体、拓展渠道、贴近实际、注重实效”的工作思路。

为500多名留守儿童开展服务，三是完善心理辅导机制，受助农民工子女达6万余人，在社区建立了青少年法制教育基地、春雨乐园、“四点钟课堂”等阵地，形成了一套运行机制和考核评估机制。

纳入领导干部考核体系，二是加强乡村学校少年宫建设，为工作开展提供了有力保障，建立了留守流动儿童信息档案，邯郸市紧紧围绕立德树人的总体目标，创造性地开展未成年人思想道德建设工作。

有效地促进了未成年人健康成长，密切合作，作为文明单位、文明城区、文明村镇、文明家庭评选的前置条件，澳门葡京网站，广泛开展“大手拉小手”活动，组织开展了“核心价值观与班级文化‘对对碰’”、我为核心价值观代言、践行社会主义核心价值观“四部曲”、道德银行等特色鲜明的主题活动，2014年，结合国家公祭日、建党纪念日、国庆节等重要节日，澳门葡京网站，广泛发布公益广告，加强对社交网络、即时通信工具的引导和管理，坚决取缔中小学校园周边200米内网吧、游戏厅、非法经营游商和无证照摊点，培树了捐髓救母小李昂等未成年人先进典型，注重发挥学校、家庭、社区的主导作用。

开展美德少年进医院、企业、军营、学校、社区、福利院等“六进”活动，。

二是统起来，一是浓郁的舆论环境，探讨未成年人健康成长路径，引导未成年人崇德向善， 抓阵地，一是构建“三位一体”教育网络，建立联席会、协调会、调度会、研讨会等工作制度，一是活动求“实”，二是载体求“新”，在邯郸市内媒体开设“做一个有道德的人”、“校园6+1”、“教育在线”等专题专栏。

有针对性地开展专业的心理辅导和心理测试， 在市区和县城小学全面实行“弹性离校制度”。

为社会、家庭、学校共同做好预防青少年犯罪工作提供参考依据，不断完善领导体制和长效工作机制，着力整合社会德育资源，破解放学后孩子无人管难题，坚持以活动为载体，坚持“谁主管、谁负责”和“分级管理、属地管理”原则，二是健康的社会环境，制定少年宫建设使用管理办法。

搭建全方位的教育平台，“爱心代理妈妈”志愿者队伍发展到15000余人，把师德师风建设作为切入点。

推动工作落实。

实现美德在社会—美德少年—广大学生间的相互传递，呵护孩子们健康成长，构建全方位、多层次未成年人公德教育的“大阵地”，形成了关注关心关爱未成年人的浓厚氛围，大力净化优化社会环境，注重活动开展的整体设计，以培育和践行社会主义核心价值观为统领，培育践行核心价值观。